终检评审通过 创业实践 880教育学 数字教育校级

进入大学以来，由于专业学业繁重、英语资料匮乏等原因，非英语专业的学生普遍英语积累不够。对于高校的学生要注重的不仅仅是考试，还有以后对于一些前端论文的研究，甚至有出国的需求。所以大学生对于文化上也需要有一定了解。形势下的外语人才培养面临着满足经济社会需要、提升学生创新能力的紧迫任务，创新型外语人才培养要求外语学习者具有充实知识储备，完善的知识结构，以及发展整合外语知识和其他学科专业知识的能力，同时还要具有国际视野和跨文化交际能力。 基于此背景我们认为要为同学们建立一个可通过自我学习英语的平台。 而目前类似的公众号有很多，但是运营方面有所欠缺，尤其是互动方面过少，比如华研外语和扇贝等，主要还是以推送为主，没有建立讨论圈，资料种类也比较单一，这样和老师们上课提供的帮助没有什么不同，仍然不能引起同学们的兴趣以及有乐趣地学习。我们提供平台让大家多多练习，旨在做一个既能给大家提供充足的资料，又能够建立一个圈子，调动同学们积极性，大家可以共享自己的资源的一个平台，还可以进行师生的交流，更加的方便快捷。 对于高校的学生既需要课内课文，语法，词汇的巩固，也需要拔高的练习，还需要及时的咨询，还有兴趣的调动和匹配，所以要着重于这些需要，开启不同的模块，可以让不同需求的同学找到自己需要的东西，同时也可以扩大眼界能够看到课本以外的世界。 我们的平台已经运行一年，在17级同学和英语老师中广受好评，大家都对我们资料的全面、细致表示满意，老师们也运用平台实践了课堂讨论、作文批改等活动，大家都发现了平台快捷、便利的特点。同时，我们在平台上实行的积分制也深受同学们的支持，大家从一开始在礼品的吸引下参加讨论，到后期自己主动每日在平台话题栏探讨。英语成绩及口语表达能力有了很好的锻炼，更结识了同样热衷英语学习的朋友。 对此，我们决定，要继续该项目的进一步研究。综合一期的优点和不足进行研究，并听取多方面的声音，去丰富平台内容、增加平台互动、添加更有意思的小程序方便大家使用，让专业性知识和英语学习更好的结合，为老师、同学们提供互联网+时代的学习模式。