大学生班级空间
在经历了千军万马过独木桥的高考以后，不少学生在进入大学以后立马放松了下来，在大学开始逍遥自在，放飞自我，这是很多大学生的现状，丢失了学习的热情和动力，或者曾有过一段为时不长的学习热度，却因缺乏学习氛围等原因使得大学似乎成了青年疗养院，很多大学生浑浑噩噩就度过了四年。另外，大学生班集体建设常常面临班内大学生之间缺乏学业等方面的交流互动，甚至互相不能认识的尴尬。
对于第一个现状，为利用网络时代的契机，我们设想开发一个项目，包含可以提供给同学们一种学习的动机，提高学习的积极性，给予所需的学习资源，呈现一个开放自由又可以互相督促的学习平台，营造一种人人学习共同进步的氛围，因此我们设想了MyClass大学生班级空间小程序这个项目。面向当代大学生，利用同学们乐于展示最好的自己和看到别人在学我也要学的正向促进心理，实现同学之间信息共享、交流互动，相互促进学习，营造学习氛围，它能够向每个同学展现其他同学的学习、体育、志愿活动、社会实践、获奖、社团等信息，并进行相关排名，利于大家摸清自己在班级中的状态水平。同时能够让同学发起活动、报名参与活动，利于活动成员的迅速集结。另外让同学们可以互约学习，并设立资源共享区域，便于同学分享好的方法、资源，合作共赢。满足了当代大学生我要学习的需求，包括动力氛围资源等等，专注解决大学生不想学习的问题。当然在这个日新月异的大时代，也涌现出很多想解决同学们学习难这个问题的软件，小猿搜题作业帮百度等仅能提供给同学们不成套的习题和资料，第二课堂、QQ、微信等社交软件又仅能提供给学生监督学习、分享资源的平台，都不能将每个学生的综合素质进行排名，形成竞争进步的氛围，没有系统成套的学习资源，而我们的项目则可以将这些漏洞完善，是一个相对完美督促学习的应用，可以很好地适用于每一个想优秀的班集体。
另外，现当代大学的教育模式大都是独自完成自己的的学业，班级或者说团体的观念感不强甚至是淡薄，诚然，该学习方式是适合一个优秀，自律的大学生的，但是团体的力量也绝不可忽视。该项目的旨在很大程度上在不削弱独自学习的优势的情况下改变当前的学习现状，为当下大学生搭建了一个相互督促，并且相互可视彼此的学习境况，学习进度的平台.
