终检评审通过 创新训练 120信息科学与系统科学 智能制造校级

2020年初，新冠疫情从武汉爆发，随后便蔓延到全中国乃至全世界。在疫情常态化的趋势下，越来越多的学校开始采取网络教学。从国内大中小学学生上了长达一个学期的网课，到留学生无法出国上学，只能无奈在家中上“zoom university”,网络教学已经达到了全球化的普及。虽然线上教学有无接触、方便省时等优点，其还有许多弊端是无法否认的。如：网络延时导致老师输出知识与学生输入知识存在时间差，同学们仅能通过电脑二维屏幕感受到冰冷的知识点而非三维空间内伴随人文关怀的面对面交流等等。因此，我们小组准备设计一个依托5G网络进行数据传输的“虚拟课堂”，应用VR将身处异地的同学和老师“聚集到”同一个虚拟课堂中，实现让大家身临其境的三维网络教学。诚然，4G网络也可以实现VR技术，但其无法满足VR对数据传输速度的需求，5G恰好解决了这个问题。因此，此项目也是对5G应用的探索.