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利用碎片化时间学习编程的个性化学习系统
信息与通信工程学院
individualized programming learning system in fragmentation time
终检评审通过
创新训练
413信息与系统科学相关工程与技术
医疗健康
国家级
实现一个利用碎片化时间帮助入门级学生学习编程的个性化学习系统。学习方面的主要原理是建构主义和艾宾浩斯记忆曲线。使得学生对学习编程能够产生兴趣。 1)面向入门级小白的需求,构建一些问答题库,采用碎片化的学习时间给学生发送一些题目; 2)构建趣味化的答题模式,如双人PK模式;并采用微信小程序或移动web等形式发送给用户答题。 3)构建知识图谱,引入系统化思维相关训练; 4)根据学生答题情况,学生制定个性化学习关注点。 5)支持学生贡献题目的模式;
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项目负责人
朱梦婕
2016级 信息与通信工程学院 通信工程
项目成员
朱龙海
2016级 信息与通信工程学院 通信工程
郭冬倩
2016级 信息与通信工程学院 通信工程
高子键
2016级 信息与通信工程学院 通信工程
孙铭洋
2017级 信息与通信工程学院 电子信息类(信息通信)
指导老师
纪阳
信息与通信工程学院 教授
社交媒体
数字教育
智能硬件
评审老师
傅湘玲
计算机学院(国家示范性软件学院) 教授
社交媒体
赵方
计算机学院(国家示范性软件学院) 教授
医疗健康
望育梅
人工智能学院 副教授
数字娱乐
通信网络
理论研究-科学技术
高泽华
信息与通信工程学院 副教授
医疗健康
文化创意
理论研究-科学技术
任招娣
电子工程学院 讲师
医疗健康
智能硬件
文化创意
汪晓春
数字媒体与设计艺术学院 副教授
医疗健康
文化创意
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