“填填圈”--PDF协同阅读器的设计与实现

国际学院

“Noting doughnuts”-PDF editor and reader

拟研究开发一款可用于学生、教师日常学习、办公以及协同合作的PDF智能阅读器，该阅读器不仅具备普通常规阅读器的文档上传、存储、标注、删减等功能，还能够实现以文档或标注为关键词的精准匹配推荐；能够实现私密文档的授权共享和标注；公开文档的开放共享和协同标注。

重要程度：

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