BUPT点读机—设计基于3D建模的智慧校园服务项目
智能工程与自动化学院
在网络和信息技术的普及及国家教育信息化建设的推动下，建设共享、合作的网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育环境显得尤为重要。而目前的相关建设举措存在以下问题：缺乏统一规划及缺乏统一门户。即各部门对信息化的认识仅停留在功能性层面，业务应用系统多是从单一需求出发，有了新的需要就建设一个，根据自身业务需求建设，导致信息化建设不连贯且不能共享数据，从而又形成了数据孤岛，各子系统自成体系，严重阻碍了校内数据的互通与业务协同；另外，从使用者的角度来看，用户使用不同应用系统需要分别登陆，没有统一的访问门户和统一的认证，未能给用户提供互通互联、一体化的平台，使其查找不同资料时产生繁琐冗杂的问题，未能提供良好的用户使用页面。另从学校内部分析，学校结构复杂，且目前仅存在2d平面地图，仅可显示出各楼栋之间的相对关系，但无法看出单栋楼各楼层的教室及活动中心等分布，于是学生可能存在无法找到平时不常去的地方的问题，如羽毛球、乒乓球场地等。
以小程序的形式，刚开始呈现为2d平面地图，可显示出各楼栋之间的关系，
1.用户点击某一确定的教学楼后：
1）若选择“了解此楼”选项，则可显示出这栋楼的垂直结构即各层分别包含什么（包括地下活动室），再点击想了解的楼层后就可清楚看到这层的各个教室分布及电梯、楼梯、卫生间等的位置。
2）若选择“导航至此楼”选项，则可通过定位导航到此楼宇，再进行选择几层的教室（可不选，仅导航至楼），并有预估的步行时间及电梯等待时间，可帮助用户更好安排出门时间
2.若用户点击核酸检测点、健身房等需要排队等待的地点时，则可直接显示出预估排队人数及大致排队时间
3.关于食堂：
1）若用户点击某一栋食堂时，则会先看到每层的大致介绍，点进感兴趣的楼层后，可以清晰地看到每个窗口的菜单及价格，点击有意向的菜品后会有相应的同学们的评价，以帮助用户更好地做抉择
2）若用户有极其想吃的饭菜时可直接点击搜索栏并输入，当食堂里有这个菜品时，会直接推出其所在的食堂楼层及窗口，并在用户需要时提供导航服务；当不存在时，会显示“很抱歉，目前食堂并未提供此类菜品”
