数字素养对创新意愿的影响研究
经济管理学院
Research on the Relationship between Digital Literacy and Innovation Willingness
在我国的多种高科技创新领域,许多关键技术会被他国“卡脖子”,严重阻碍我国经济科技的发展。大学生及其他社会成员的就业创业能为各行各业注入新血液,为创新创业赋能。作为大学生的我们能明显感受到创新创业教育的重要地位日益凸显,其中原因为加强大学生创业教育的目的是提升大学生创业意愿,最终实现促进大学生创业的效果。并且推广至其他社会成员,企业、农民工以及商户的创业意愿仍需我们的密切关注。此外,身处“信息黄埔”的北京邮电大学,该项目成员深知数字素养对诸多方面的影响十分深远。在国家网信办、教育部、工信部和人力资源和社会保障部联合印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》中明确指出当今数字资源供给日益丰富,国家要构建全民终身数字学习体系,促进数字创新活力,优化全民数字素养环境。因此提出“数字素养对创业意愿的影响研究”这一研究题目。