终检评审通过 创新训练 520计算机科学技术 数字教育国家级

近年来，少儿编程学习人数正在逐年增加，少儿编程越来越受到人们的重视。项目组注意到了新兴的无屏幕编程的教学方式在儿童编程教育上的明显优势，它摒弃了传统的编程教学方式，摆脱了屏幕的限制，在保护视力的同时，将难以理解的代码逻转化为变为通俗易懂的指令方块，将抽象的程序运行转化为实体的小车行动，将枯燥乏味的编程过程转化为有趣的游戏。根据针对性、科学性等创新理念，项目组提出了面向6至9岁的儿童的无屏幕编程教具的项目方案，采用了全新的游戏方式，寓教于乐，让儿童使用指令控制小车，在地图中探索，在游戏中进步。