AIGC支持国际汉语教育游戏促进语篇理解能力研究
信息与通信工程学院
AIGC Supports Research on International Chinese Language Education Games to Promote Comprehension of Discourse
本项目旨在设计一款国际汉语教育游戏,结合生成式人工智能技术,为学习者提供实时的问题回答和个性化的学习辅助。通过游戏化的方式,既提供娱乐性,又培养学习者的高阶汉语能力,特别是语篇理解能力。项目将融合教育学、学习科学和游戏设计的理论与方法,以提升国际汉语教学的效果和学习者的学习动机。
在国内外研究现状和发展动态的基础上,我们意识到传统的汉语教学方式存在一些问题,如缺乏足够的互动性和个性化支持。而生成式人工智能技术为我们提供了新的可能性。通过在游戏中引入一个生成式人工智能技术支持的国际汉语教学小助手,学习者可以随时向助手提问,并获得即时的回答和解释。助手能够根据学习者的个性化需求和学习进度,提供针对性的教学建议和学习资源。这将极大地增强学习者的学习动机和学习效果。
本项目的创新点和特色在于将生成式人工智能技术应用于国际汉语教学游戏中,以提升学习者的语言能力和语篇理解能力。通过与专家的合作和指导,我们将结合学习科学和游戏设计的理论,开发出具有教育性和娱乐性的游戏场景和关卡。同时,我们将基于学习者的个性化需求和学习数据,优化生成式人工智能技术的算法和模型,提供更精准和有效的学习支持。
预期的成果包括设计出一款功能完善、用户友好的国际汉语教育游戏,并申请计算机软件著作权保护创意和技术。同时,我们将通过深入研究生成式人工智能技术在国际汉语教学中的应用,撰写一篇核心期刊论文,以促进学术交流和对该领域的进一步研究。通过项目的实施和成果的推广,我们期望为国际汉语教学提供一种创新的教学方式,促进学习者的高阶汉语能力培养,推动汉语国际推广工作的开展。